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A crear historias

Como ya había comentado en su momento, nos hemos lanzado a crear historias, cortas, por supuesto, pero los niños se muestran bastante motivados, sobre todo si las publicas en un blog y ellos las pueden ver por Internet.

Creación literaria

Después de la lectura de "Las Brujas" haré un pequeño descanso y buscaré la creación de pequeñas historias a base de seguir unas pautas, como por ejemplo inventar una historia a partir de una palabra o dos que no tengan nada que ver una con la otra. Veremos a ver qué sale.

Las brujas

Continuamos con la lectura del libro de Roald Dahl, "Las Brujas". Estamos terminando y no vemos el día en que leamos el último capítulo. Alguno que lo tiene en casa ya se ha puesto a leer el siguiente capítulo porque no aguanta la espera.
Sigo pensando que es un método a largo plazo, pero alumnos que en clase están despistados, están concentrados escuchando la narración. Eso que tenemos.

Sobre animación a la lectura.

Muchos se preguntarán cómo hacemos para que los niños se aficionen a leer. Yo soy el primero y por ello no paro de "revolver"por internet o por donde sea hasta encontrar actividades que me gusten o que yo piense que pueden funcionar. Como padre también me preocupo bastante del tema y por eso os doy un par de direcciones donde se pueden encontrar algunos "trucos" que con el tiempo pueden funcionar:

http://www.munimadrid.es/SicWeb/monograficos/bibliotecas/publicas_municipales/ooee/Varios/La%20lectura.pdf

http://www.educastur.es/familias/escueladefamilias

Blogs en educación

Nunca me había dado por revolver mucho en el tema de los blogs, y al crear este, me doy cuenta de las grandes posibilidades que tienen para trabajar con los alumnos en clase, no sólo creando uno para el colegio sino también creando uno para cada alumno para que vayan personalizándolo.

Una de lectura

Para comenzar en este nuevo camino bloguero, he decidido contaros una experiencia que estoy llevando a cabo en mi aula de 3º de primaria. Se trata de leer a los alumnos un libro, capítulo a capítulo. Esta experiencia la leí en un libro de Daniel Pennac titulado "Como una novela". Se supone que con ello fomentamos el gusto por la lectura en nuestros alumnos. La experiencia me está gustando y a los niños también, de forma que la clase de lengua ha de comenzar por el capítulo correspondiente de "Las brujas" de Roald Dahl.